经过层层选拔，13 名教师参加活动。从课堂上看到，13 名参赛教师教学风格各异，课堂精彩异呈，人人亮特点，节节显特色。教学理念符合新课程标准，关注三维目标，教学活动设计科学、合理，层次清楚。学生的主体地位进一步得以体现和确定，课堂教学环境更加开放和民主。教学过程更加注重动态生成，抓住了“思维训练”这一数学课堂教学的核心。

活动评选出学区一等奖6 人，二等奖7 人。（宫子满）