在三尺讲台答好“援疆三问”

近日，在新疆库尔勒市巴州一中支教的老师们愈发忙碌。“现在进入了高考冲刺阶段，教学上更得加把劲儿！我们不仅参与管理寄宿学生上晚自习，还利用课余时间为结对子学生单独补课。”刘兰勤老师如是说。由此，张家口6名教师正在为即将完成的3年援疆支教任务做最后冲刺。（5月19日河北新闻网）

国运兴衰，系于教育，根本在教师。教育援疆是落实新时代党的治疆方略，助推新疆实现社会稳定和长治久安总目标的有力举措，广大支教教师“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”于是，他们情洒边疆，用心用情扛起援疆使命，在三尺讲台答好“援疆为什么、在疆干什么、离疆留什么”。

援疆为什么？为的就是无悔初心。为了发挥支教教师的团队力量，张家口援疆支教团队从高一到高三带一轮毕业班，同时还负责带一到两名徒弟，每人都是满工作量或超工作量。就算因气候和生活习惯差异生病也从未耽误一节课。为了不让一个孩子掉队，他们把这里的孩子当成自家孩子，定期找学生谈话，利用业余时间补课，和孩子们结“亲戚”……而这一切，他们毫无怨言和懈怠。在疆干什么？干的就是用心育人。为了进一步激发学生们的学习兴趣，支教团队实施分层教学、单独教学等各种方式来改进教学，极大地促进了巴州一中教科研水平的提升与教科研活动的开展。同时他们利用“三进两联一交友”活动契机，走进学生教室、食堂、宿舍，和学生交朋友。2019年的“六一”儿童节，支教团队还主动捐赠了价值800余元的各类文体用品。可以说，他们的每一步行动都用心用情。

离疆留什么？留的就是显著成绩。援疆支教团队巴州一中分队老师们的真诚付出，推动了巴州一中教育事业的发展，也锻炼和磨砺了支教教师队伍。在援疆支教团队的助力下，巴州一中学业水平考核优秀率、合格率显著提升，语文优秀率提升12．1％，数学优秀率提升8．9％，英语优秀率提升8．3％，创学校历史新高。而这些眼下的成绩势必会转化成新疆未来发展的不竭动力。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，援疆支教教师们将真情遍洒新疆，他们的奉献精神如春风化雨为胡杨添绿，在三尺讲台答好了“援疆三问”，携手发展的故事必定永续相传。（孟伟）

责任编辑：霍骋远