书声琅琅燃希望，人才济济育栋梁

9月8日上午，教育部召开第6场教育金秋系列发布会，介绍教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第37个教师节系列宣传庆祝活动安排，并发布2021年全国教书育人楷模等名单。（新华网）

中宣部、国家教育部联合表彰全国教书育人楷模，此举不仅是在教师中树立标杆榜样，更是在全社会中营造尊师重道的氛围。

蔡元培先生曾说过：要有个良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。那么，要有良好的教育，必先有优秀的教师。在被评选为2021年全国教书育人楷模中，有的是高校勇攀科研高峰的领军人才，有的是扎根乡村默默奉献的一线教师，有的是甘于奉献的职校教师，有的是爱学生如生命的特殊教育中心校长．．．．．．不论职位大小，他们的感人事迹引起人民的共鸣，就像一面面高高飘扬的精神旗帜，让迷失者看到希望，让迟疑者看到坚毅，让懈怠者看到拼搏。

诚然，在网络的发展、疫情的冲击下，教师们的职业素养、教育方法也在不断经受考验。从黑板板书到钉钉授课，教师们也在不断调整和改进。随着国家、家长越发重视孩子教育，教师们也压力倍增。违规补课、过度体罚等刺眼的词汇，冲击着大众眼球和社会舆论，考验着教师教育方式和能力。

笔者认为，教育决定未来，那么决定教育发展的就是教师。提高教师录用标准，择优选拔教育人才，从源头上培育高素质队伍固然重要，但更要给予教师全面的尊重。这种尊重不仅来源于薪资待遇，更来源于岗位的幸福感、工作的成就感和社会的认同感。这不仅需要通过智制双扶、教育保障等工作的落实，还需要平衡东西部教育差距，让教育绽放平等之花。

书声琅琅育希望，人才济济育栋梁。以“尊师”重塑社会风尚，不仅需要教师担当育人大任，恪守师德底线，做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，也需要国家对教师有更多的关怀，让教师真正成为最光辉的职业，让尊师重教成为社会朗朗风气。（王晨）

责任编辑：霍骋远