南石家庄小学开展语文教材再培训活动
李老师以专业的语言从“问题梳理寻找根源”出发,把老师们会前梳理的教学困惑归类分析,抓住统编教材读写结合的特点。以五年级上册阅读单元的教学为例,引领老师们如何读懂人文主题和语文要素,把握三位一体阅读教学的度;以三年级上册习作单元为例,从6个方面归纳阅读与写作如何关联与结合;以低年级识字单元为例,为老师们明确了一到六年级如何有侧重的进行识字教学。
李老师的培训不仅有理论的支撑,更有可操作性的指导。深入浅出地讲述、引经据典的指导、直面教育的“金句”,在轻松、风趣中解开了老师们平日语文教学的困惑,明晰了语文教学的方向。
最后,张维校长用“解惑、解渴、明方向”短短七个字为主题作总结性发言,并鼓励全体老师主动阅读,善于积淀,勤于思考。通过此次培训,老师们纷纷表示明确了语文教学的方向,收获满满。
责任编辑:聂榕桓