调查｜家长陪伴比代劳更重要

每到寒暑假都会有家长针对学校给学生布置的活动性、实践性、探究性作业“吐槽”，专家认为——

家长陪伴比代劳更重要

新华社发

日前，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，明确“严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业”，成为最受关注的一项。对于这一禁令，老师家长们怎么看？我省中小学生又都收到了怎样的暑假作业？

部分家长代劳实践与探究作业

日前，我省中小学相继开启暑假模式。记者向邯郸、石家庄等地几所中小学的学生、家长了解到，学校都布置了暑假学科作业，有的还布置了特色作业，直接要求家长完成或需要家长代劳的作业很少，但部分作业仍需要家长陪同完成。

石家庄市长安区一位小学生家长告诉记者，她的孩子今年暑假作业是做数学练习、英语朗读、预习语文新教材并阅读课外读物。其中，英语朗读每天需要家长花20分钟时间监督进行；课外阅读作业需要孩子记录暑假期间阅读的课外书，并归纳中心思想，这需要家长稍加协助。

初中生家长熊女士告诉记者，她孩子在读初中二年级，学校布置的作业种类多样，有阅读、看英语电影、运动等，“不需要家长代劳，但是花费时间也不少。”

“真正需要家长代劳的，往往是那些手工、手抄报、视频拍摄、PPT制作类的作业。”一年级小学生家长王旭（化名）对此感触颇多，最让他头疼的是手工类作业：“寒假里学校布置了一个手抄报作业，一年级的孩子很多字不会写，也不会画画，只会简单填色，学校布置这样的作业，等于是给家长的作业。我从头到尾花了整整3个小时，非常耗时。”

有教育专家总结，近年来，每到寒暑假都会有家长针对学校给学生布置的活动性、实践性、探究性作业“吐槽”。意见主要集中在两方面：一是完成这些作业，需要家长配合，甚至全家出动，而不是学生自己就可独立完成；二是对学校布置的活动性、实践性作业，家长认为太浪费时间。

“有些家长或孩子擅长做手工，但有些不擅长，就要花费大量的时间来完成这份作业。”王旭吐槽，儿子还领到过做彩蛋的作业，鸡蛋开一个小洞，打出蛋液，蛋壳晾干后在上面作画。这可难住了爷儿俩，家里的鸡蛋都用完了，也没开出一个完整的蛋壳。

家长陪伴比代劳更重要

对于“严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业”这一禁令，有专家表示：“我们提倡的是家长陪伴孩子成长，而不是完全代劳，对于不同年龄段的孩子，陪伴的力度是不一样的。”

邯郸市某小学副校长李亚涛说，一些游览、调查、民俗作业需要家长支持、协助孩子开展活动，但家长不能为了一个漂亮的结果，而忽略了孩子在完成过程中的体验。

熊女士也认为需要家长陪伴的作业中不少是很有益的。她告诉记者，比如让家长带孩子去旅游、参加公益活动等，“我很乐意带着孩子一起完成，孩子也会有收获。”

如何让暑假作业助力学生成长？21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，这需要学校和家庭都认真对待假期作业创新。对学校来说，要从作业的意义，完成作业需要的资源，作业具体的过程，以及对作业的评价等对作业进行论证、设计。比如，给学生布置的社会实践作业，学校应该强调学生参加社会实践的过程和体验，而不是要求学生交一份报告，或者做一份小报这种过于强调“成果”的社会实践作业。对家长来说，要结合孩子的实际情况，规划适合孩子的假期生活，并配合学校的作业创新，让学生在假期里花一定时间进行社会实践、社会公益与职业体验活动。

今年暑假，邯郸阳光实验小学就布置了一项特色暑假作业——锻炼身体：要求家长和孩子放下手机，每天锻炼1小时。“学校制定了每日运动表格，让家长记录孩子的锻炼过程，并督促孩子在假期里培养运动习惯。”副校长杜艳婷表示，假期里没有了老师和学校的约束，培养运动习惯、提升劳动能力、树立节约意识等都需要父母来补位。（记者马利）

责任编辑：张云