【画里有话】把孩子从“电子产品沉迷”中“打捞”出来

日前，中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位居前三位。儿童在上学日平均每天使用电子产品的时长为43.24分钟，周末为96.27分钟；初中阶段，周末的使用时间几乎与做作业时间持平。调查还显示，使用电子产品时间越长的儿童，其社交技能得分、抗逆力得分越低，近视程度越高。（综合近日多家媒体报道）

把孩子们从“电子产品沉迷”中“打捞”出来，要管好他们的“屏幕时间”，更要解决好“不玩游戏，还能干什么”的问题。（图/张建辉 文/张 瑜）

责任编辑：赵耀光