四川省首次特殊儿童医教融合 让沉寂的星闪亮

“世界自闭症关注日”暨医教融合项目活动由四川省八一康复中心和温江区永宁镇中心幼儿园主办，温江区所有公立、私立幼儿园的园长来到现场，观摩自闭症儿童康复成果。

由永宁镇中心幼儿园师生表演的舞蹈《孩子与蜗牛》，讲述了自闭症孩子的故事。

四川新闻网成都4月1日讯（记者 张静 摄影报道）3月31日上午，四川新闻网的记者来到四川省八一康复中心，参加了“世界自闭症关注日”暨医教融合项目活动，这个活动展示了自去年9月，四川省八一康复中心和温江区永宁镇中心幼儿园携手合作以来，自闭症儿童康复的成果。将自闭症、智力障碍、肢体残疾等特殊儿童，在经过一段时间的康复训练后送入普通幼儿园中，让他们与正常孩子一起成长，是否有助于这些特殊孩子的康复？这个尝试不仅在四川省尚属首例，在全国都很少见。

在活动现场，记者跟几个康复中的自闭症儿童打招呼，让记者意外的是，这些孩子并不像想象中的怕生、怯懦、警惕，他们会回记者一个大大的笑容，笑容中有着一种特别的干净和纯粹。

“这些小家伙跟我们已经很熟悉了”永宁镇中心幼儿园的副园长万丽一边跟小朋友们打招呼，一边介绍说，“他们每个星期要来幼儿园两三次，一次半天，跟其他小朋友们一起玩，我们就鼓励他们放开自己，成效还是挺明显的。”

今天的活动，由四川省八一康复中心和温江区永宁镇中心幼儿园主办，温江区所有公立、私立幼儿园的园长都来到现场，观摩自闭症儿童康复成果，当看到视频中自闭症儿童默默地伤害自己时，不少园长都心疼得掉了眼泪，随着孩子康复的进展，看到他们绽放出越来越灿烂的笑容，越来越融入集体，大家又由衷得感到高兴。

活动中，《心愿树》这个节目粗略展示了平时在永宁镇中心幼儿园里，自闭症孩子和正常孩子一起游戏一起上课的场景，上台的有6个自闭症孩子6个正常孩子，如果不仔细观察，几乎分辨不出他们的区别，自闭症的孩子们只是比普通孩子显得内向一点，不会主动举手跟老师沟通讲话，但是，他们会用充满好奇的眼睛看着周围的一切，用纯真的笑容来反映他们内心的快乐，这都显示了医教融合的成果，这些孩子已经开始慢慢融入到同龄人中，慢慢的打开自己，去认识这个世界。

责任编辑：孟光磊