昌黎县远教打造“示范站点”引领群众走上致富路

河北新闻网讯（记者孟光磊 实习记者霍嘉程）昌黎县远教积极打造“示范站点”，实行“站点+基地”“站点+合作社”的模式，实现党员教育、技能培训与特色产业发展紧密结合，充分发挥“示范站点”的带动示范作用，探索远程教育学习培训新模式，引领群众致富。

建章立制求规范

县远教中心结合本县实际，建立远程教育学用管理长效机制，制定远程教育年度学习计划、月检查制度、年度考核办法；做到年初有计划、月月有检查、年终有考核。以开展“两学一做”、“农村党员志愿服务活动”等为契机，要求每个乡镇党委至少打造2个示范站点，推选2名学用标兵。各乡镇根据实际，上报详细学习课程表，要求集中学习每月不少于2次，每次不少于2小时，保证示范培训规范运行。

优化培训求实效

县远教中心结合学习十八大精神、开展“两学一做”活动、美丽乡村建设、农村实用技术培训等，研究制定“党员规范培训月活动”，推荐培训菜单，引导广大党员群众根据实际需求有针对性选学。要求全县各基层党组织发挥示范站点的优势，发挥学用标兵的引领示范作用，采取政治理论集中学，专业技能分组学，个别需要随时学等形式，通过远程教育培训能够把握国家政策方向，掌握实用技术，在生产生活中能够学以致用，带动当地群众利用远程教育学科技、用科技，全县3万余人走上科技致富之路。

整合资源求创新

县远教中心结合抓基层党建和服务群众，按照“学一门技术，建一个基地，兴一方产业，带一方群众”的思路，推行“远教+基地+示范户”、“远教+合作社+示范户”等学用模式，鼓励有能力、懂经营的党员干部利用所学技术领办或创办远教学用示范基地，发挥党员干部示范带头作用，提高广大农村党员群众运用科技发家致富的本领。积极整合基础条件较好，示范带动能力较强、文化共享工作扎实的终端站点建立远教文化广场，实现站点向更多的群众开放，方便更多的群众参与。目前，全县已建立远程教育终端站点450个，建立远程教育文化广场26个，远程教育学用示范基地34个。

责任编辑：孟光磊