廊坊着力建设高素质专业化教师队伍

廊坊着力建设高素质专业化教师队伍

建立名师队伍梯次培养结构

近年来，培养省特级教师68人、省学科名师51人、省骨干教师284人、市学科名师574人、市骨干教师1892人

河北日报讯（通讯员王庚军 记者孟宪峰）2月9日，廊坊市教育局官方网站开通《名师面对面》栏目，由全市数百名特级教师、名优教师持续推送精品教育教学资源，为广大师生服务。

近年来，廊坊市坚持把加强教师队伍建设作为基础工程来抓，全力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型教师队伍，以教师队伍建设高质量推动教育事业发展高质量。

深入推进师德师风建设，将师德教育贯穿教师职业生涯和学校教育教学管理的全过程，构筑全覆盖的师德建设制度体系，建立了师德教育“第一课”制度、师德承诺制度、师德师风监督员制度、师德考核制度等系列工作机制，实现师德建设常态化、制度化、规范化。大力培树和挖掘优秀教师典型，开展“新时代教师风采”系列宣传报道，举办师德巡回报告会30余场，选树省级师德标兵39人、市级师德标兵517人。

全面提升专业能力素养，积极开展多层次、全方位、多形式的教师培训，实现培训全覆盖。每年组织教师全员远程培训，深入实施校本培训，有针对性地开展新教师培训、班主任培训、农村薄弱学科教师培训、骨干教师培训、高级跟岗研修等市本级培训。近年来，组织各类市本级集中培训42期，教师队伍整体专业能力和素养明显增强。

加强名师队伍培养，建立完善市级骨干教师、省级骨干教师、特级教师、燕赵名师和教育家型教师的专业发展梯次培养结构，着力推动名师培养模式改革创新，培养省特级教师68人、省学科名师51人、省骨干教师284人、市学科名师574人、市骨干教师1892人。

充分发挥示范引领辐射作用，大力推动名师工作室建设，创建省级名师工作室7个、市级名师工作室37个，主持人、成员300余名，实现学段全覆盖，在破解教育教学难题、引领教师专业发展、提高教育教学质量等方面发挥了重要作用。工作室成立3年来，27名主持人、成员成长为特级教师和省级骨干教师，完成课题研究146项，培养青年教师千余人。

责任编辑：李瑾