让每个人都拥有归属感和幸福感——从多个侧面看41中基层党建

41中全体党员赴井陉滴水岸村捐助。

近年来，41中通过发挥优秀党员教师作用、实施党员爱心基金、优化少先队管理机制等措施，推动基层党建取得明显成效。近日，记者走进这所学校进行实地采访。

勇为人先的党员教师

提起41中的李冬老师，无人不知。李冬除了任学校英语教研组组长之外，还是省优秀教师、省特级教师、市管拔尖人才……

“班上有个孩子，由于家庭问题要轻生。”李冬说，于是她悄悄翻看孩子的微博、短信，认定孩子情况危险，于是及时和学校领导反映，又把家长约来沟通，成功阻止了悲剧发生。为避免再发生类似情况，她经常和这名学生交流，该学生最终成功考上北京邮电大学。

“我已经从业25年。”李老师说，她把教育真正当作一份事业来做，对孩子们是这样，对教育教学改革更是这样。比如，从五步教学法到任务型教学再到学案教学法，她都一路领先；采用小班管理，充分发挥小组中同伴协助的作用；她甚至两套教材并用，明显扩大了学生的阅读量和知识面。

校长黄庆梅说，李冬所教的学生在每个学期的期中、期末测试中，平均分都在90分以上，优秀率达85%以上，所送的毕业班参加河北省中考及格率100%，优秀率达85%以上。

作为一名优秀党员教师，李冬经常为青年教师做榜样。经她指导的青年教师在1998年至2008年石家庄市青年教师优质课评比中均获英语优秀课一等奖；2006年、2011年她带领下的英语组获桥西区优秀学科组称号。

在李冬影响下，41中涌现出一大批优秀党员教师，无论是思想品德，还是业绩技能，无论是日常处事，还是平时为人，都堪称优秀。

温暖人心的爱心基金

寒冬，大风。赞皇县深山的下段村党支部书记韩立军沿着崎岖山路，一步一滑地摸到本村特困小学生陈佳乐、刘欣怡家中，将经过省老促会牵线和市人防办协调，由41中资助的2000元“党员爱心基金”分别送到了他们手中，顿时，两个沉寂的农家相继传出爽朗的笑声……

41中“党员爱心基金”由校长黄庆梅提议，并于2008年成立。多年来，一直用于服务社会公益事业，救助困难师生，弘扬了学校正气，发扬了文明风尚，丰富了学校内涵。

“每位党员每月都会义务捐款10元，全体党员积极响应，直到现在没间断，目前已累积6万多元，全部充实到了共产党员的爱心基金中。”41中副校长赵冲会说。

2009年，41中一名初二学生不幸患白血病，党总支启用爱心基金2060元。2010年春夏，南方大旱，41中党总支捐助爱心基金2000元。2011年，学校何月霄老师罹患白血病，向其捐助爱心基金5000元。2012年，学校从爱心基金中取款3000元用于救助晋州北彭庄村4岁白血病患儿张少璞。2014年，爱心基金资助41中北校21名品学兼优的学生，共计1200元……

这是记者看到的一个爱心登记单，一串串数字背后，映射的是41中优秀党员们的一颗颗火热的心。

不断创新的少先队活动

2017年7月，41中200名少先队员作为青少年代表参加了“不忘初心共筑国防”河北省庆祝中国人民解放军建军90周年文艺演出。演出现场，41中少先队员被安排在省领导席位左侧，在外人看来，这是莫大的荣誉。而这得益于该校少先团队衔接工作的创新开展。

“少先队改革方案明确要求，要加强初中少先队和团队衔接，加强中学团委对初中少先队工作的领导，建立中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度。”41中团委负责人说，这几年来，他们一直按照规定不断完善机制，强化接续。

记者了解到，41中团队衔接自2013年起步以来，经过两年探索，2015年取得了新突破，完成了初一换巾初二离队的少先队仪式；开启了中学少先队活动课。“换巾仪式”旨在增强少先队员责任感，为社会主义核心价值观教育搭起新平台。离队仪式更为少先队员生涯画上了圆满句号，并将团组织的大门向孩子们敞开。

“让孩子们多参加公益活动，是我们提升少先队员素质的一个重要举措。”41中有关负责人说，2016年4月，41中近千名少先队员到烈士陵园参加公祭大会，活动结束后各中队列队参观陵园场馆，在烈士墓前志哀。之后举行了丰富的主题中队会，同学们用献花、诗朗诵、主题讨论、心得感言等方式表达了对烈士的哀思。

组织孩子们多参加志愿活动，是该校的第二个举措。学校一位负责人说，2017年团委在少先队员中开展了“学雷锋，争做最美少年”主题实践活动，各中队走出家门，走入社区，走出校园，走向社会，开展了丰富多彩的志愿者活动。在全校的志愿者活动月中有40个少先队组织开展了志愿者活动，参加志愿者活动的师生人数达2000余人。

“经过探索创新，找准了团队衔接突破口。”41中团委负责人说，他们通过抓好两个仪式教育，开启中学少先队活动课，围绕社会主义核心价值观教育实践，整合家校资源，创新志愿者活动，提高了少先队员的光荣感和组织归属感。

责任编辑：李瑾