“小手拉大手”： 这样的思政课值得点赞

“小手拉大手，美丽小区共拥有。”近日，唐山市乐亭县举办了“美丽小区我的家”红领巾共建小区启动仪式，乐亭县第三实验小学和茂源社区负责人为“红领巾共建小区”揭牌，少先队员代表宣读了红领巾共建小区倡议书，教师还为小学生志愿者颁发了“美丽社区小主人”胸牌。启动仪式结束后，小学生和家长、社区居民600余人参加了环境保洁志愿服务活动。

这是一场别开生面的思政课，是一次把思政小课堂同社会大课堂结合起来的生动实践。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。这次乐亭县“小手拉大手”红领巾共建小区活动，就是引导学生在实践活动中树立一种文明自觉的公共意识，给学生心灵埋下真善美的种子，在其心中生根发芽、开花结果。

“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”青少年价值观养成亦是如此，必须通过加强思政课，引导青少年学生从点滴做起、从自身做起，自觉规范个人的日常言行，让真善美的种子在心中落地生根。这次乐亭县“小手拉大手”的思政课实践，重在培养学生从小树立正确的价值观，自觉养成文明习惯，坚决摈弃闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗、乱涂乱画、打架骂人等不文明行为，传递的是一种文明共建力量，进而达到“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个城市”的活动效果。

毋庸讳言，思政课的本质就是铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀。于学生而言，就是要注重道德实践，从小加强道德修养，善于明辨是非，知道什么是真善美、假恶丑，什么事情该做，什么事情不该做。这次乐亭县把思政课小课堂搬到了社会大课堂，不搞强行灌输，而是注重思政课的实践性，让学生在实践中感受到“美丽社区小主人”的主人翁意识和责任感，形成正确的价值认知、自觉的道德养成，带头倡导良好社会风气，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的实践中，其做法值得学习。

责任编辑：郑雪靓