贾利民：“不让一个娃掉队”的山村教师

【人物名片】

贾利民，现任兴隆县六道河中学校长。他心怀“让山村孩子也能享受优质教育”的初心使命，扎根山村教育30载，带领一所即将撤并的乡村学校蜕变成全国课改访学基地，为乡村学校教育改革提供了样本。他先后主持国家级课题5项，其中2项被评为全国科研成果一等奖，被评为省优秀共产党员、省优秀乡村教育工作者、2019年全国教书育人楷模等。

时针倒转十年。2009年的六道河中学，老师心灰意懒，学生打架逃课成风。当年8月，贾利民被任命为这所“问题学校”的校长。

“当时，学生的成绩非常差，很多学生课上不学习，优秀生源几乎流失殆尽。根据县里的规划，三年之后，六道河中学将撤并到县城。”贾利民说，有人劝他，熬3年算了。

3年，看似很短，但对于几百个山里娃来说，错失的可能是一辈子的更好光景。从小在山村长大的贾利民，深知教育的优劣之于农村家庭、乡村未来意味着什么。

“不让一个娃掉队。”贾利民力排众议、锐意创新，凭借20年的从教经历，对学校进行了一场“刮骨疗伤”般的改革。

他从德育入手，通过体育课和传统文化教育，培养学生的责任感、荣誉感和团队精神，校风逐渐重塑。

他创新课改，改变传统课堂，大水漫灌式的教学，先选了7个班级做试验，推行“分层异动”教学模式。每节课，老师要按照难、普通、易准备任务卡。根据成绩，把学生分成A、B、C三档，从各档中选取学生，组成4人学习小组。学生按照任务卡内容，先自学，再分组讨论，自主掌握知识点。最后，老师针对重点难点，集中或分组答疑解惑。

改革中也不乏质疑声。“最严重的一次14个家长堵在我办公室，拍着桌子说，学校把孩子当试验品，喊着要集体转学。”贾利民说，事实胜于雄辩。“课堂向家长开放，如果失败，我辞职！”

走进课堂，家长发现，交流讨论、上台解题，课改让孩子们变得敢讲、敢说、敢问、敢想，自信了，活泼了。

以课改为突破口，贾利民又对教育教学进行了全方位改革。经过不断探索与实践，构建了文化管理、智慧德育、六道课堂、课程超市、动力评价、自助培训等“六大工程”的智慧素养教育模式。

“智慧素养教育尊重学生的主体差异，肯定学生身上隐藏的潜能，不唯成绩论英雄。”贾利民说，以课程超市为例，学校开设了10门必修课和24门选修课，学生可根据兴趣在“课程超市”自由选课。“兴趣是学习的最大动力，无论什么学科，只要有收获，就是好学生。”

在全新教育理念指引下，六道河中学的教学质量“芝麻开花节节高”。从2013年到现在，六道河中学的中考成绩一直名列全县第一。42名教师在全国课堂大赛上荣获特等奖和一等奖，有100多人次应邀到全国各地做示范课、讲座，为20多个县区和学校进行课改培训和诊断指导。

近两年，贾利民相继拒绝了几所外地学校百万年薪的邀约。对此，他说：“让山村孩子享受更好的教育，还有很长一段路要走，我辈仍需继续努力。”

(文/记者陈宝云)

【读者网友评价】

贾校长为我们演奏了一首乡村教育进行曲，既让人心怀崇敬，又能从学校改革发展中学习借鉴宝贵经验，让我们看到了乡村教育更加美好的明天。——网友“忘忧草”

凭借着对教育事业的一往情深，贾校长以奉献、求真、创新的精神为我们诠释了一个教育工作者的初心和使命。——网友“策马奔腾”

责任编辑：苏琳