张家口新闻张家口区县动态

河北蔚县:“一种模式、搭建两个平台”着力实现优质教育资源城乡共享

河北新闻网 2021-11-03 17:18:59
语音播报
  • 分享
  • 河北蔚县:“一种模式、搭建两个平台”着力实现优质教育资源城乡共享

    河北新闻网讯(河北日报记者王雪威 通讯员李英)近年来,为有效巩固脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接,河北省张家口市蔚县着力实施农村学生阳光呵护工程,坚持“办好人民满意的教育”理念,推行一种模式,搭建两个平台,学校寄宿、集中供养、关爱帮扶“三力齐发”,走出了一条县委政府主导、教育部门主抓、社会各界助力的农村学生关爱帮扶之路,构建起校内有人管、校外有人护、生活有人问、情感有人慰的关爱之网,让农村学生享受到更加公平更有质量的教育。

    推行集中寄宿模式,让农村学生进城享受优质教育。始终坚持把农村学生接受更加优质的教育作为出发点和落脚点,全力推进农村学生到中心学校或城镇学校寄宿上学,推动优质教育资源均衡布局,为农村学生全面发展打造良好的教育环境。高站位推动。按照市委、市政府“引导农村学校学生重点是四年级以上的学生到县城、中心镇就读”的要求,成立了以县长为组长的城镇寄宿制学校建设工作领导小组,按照时间节点实行台账管理、挂图作战,确保2021年底全县农村小学4至6年级学生全部集中到中心学校或城镇学校实行寄宿制封闭式管理。高标准规划。计划投资1.9亿元,新建九年一贯制学校1所、改扩建学校3所,补充学位2822个、补充床位4295个。实施县城周边乡镇联盟办学,将宋家庄镇中心校纳入蔚州镇前进路第一完小、涌泉庄乡中心校纳入蔚县第一实验小学实行集团化办学,整合优质资源,实现效益提升。高效率实施。按照全部教学点及不足100人的小规模学校撤并到重点乡镇中心学校及县城学校的要求,截至目前,全县2所农村九年一贯制学校的初中部全部集中到蔚州镇寄宿,11所100人以下的小规模学校4至6年级363名学生全部安排到本乡镇中心学校或完小寄宿。到2021年寒假期间,全县撤并完小3所、小学2所、教学点78个,1569名学生全部到所属中心校寄宿就读。

    蔚县教体局局长及益海嘉里集团金龙鱼慈善公益基金会负责人到访益海儿童关爱中心。蔚县教体局供图

    搭建孤儿助学平台,帮贫困孤儿打造温馨的家。为了让农村散居孤儿摆脱生活困顿、教育困境,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,全力搭建孤儿集中供养中心,确保让贫困孤儿享受到优质的服务和良好的教育。抓建设。2019年,争取益海嘉里集团郭孔丰先生捐资528万元,建设了全国规模最大、设施最全的助学中心,采用公寓管理模式和集中供养方式,男生宿舍取名“君子舍”、女生宿舍取名“淑女阁”,入驻县域6-15周岁孤儿77名,成为贫困孤儿的“新家”。抓管理。本着让孩子们“有家、有爱、有梦、有未来”的教育宗旨,实施家庭与学校相结合的教育模式,每楼层每天一位值班教师陪同孩子们学习、生活、休息。上学期间学生在值班教师的组织下,整理内务、晨跑、就餐、上学。节假日期间从早7点起床开始,安排作业辅导、院内游戏、音乐合唱、绘画指导、故事熏陶、电影教育、阅读欣赏、书法练习、乐器演奏、外出游学等丰富多彩的课余活动。县委书记、县长带头为孩子们过生日,送生日礼物,中秋、春节等传统节日与孩子们共团圆、同进餐。抓运营。县财政及时足额拨付运转经费,爱心企业益海嘉里集团鼎力支持,建立了企家共建机制,每月定期开展共建活动,参与活动义工超过百余人次。义工教师志愿者服务队陪孩子们写作业、辅导功课,中国少儿基金会、山东金胜食品、秉德社工、蔚县爱尔医院等一个个爱心单位企业为孩子们送来了蛋奶肉等物质。据不完全统计,两年来,社会各界为助学中心捐款27.5万元,捐赠各类物质近10万元,使入住孩子逐渐树立了自信、学会了自立、懂得了感恩,思想品德、道德修养、学习成绩等综合素质得到了较大提升。

    图为即将建成的蔚县西合营初级中学学生宿舍楼。蔚县教体局供图

    搭建儿童关爱平台,为留守儿童找回缺失的爱。县委、县政府解群众所需、办群众所盼,把关爱留守儿童作为重要的民生工程,全力保护留守儿童、困境儿童、贫困边缘户和易返贫户家庭儿童的受教育权,阻断贫困代际传递。创新融合搭平台。依托引进的优质民办学校蔚县苏蔚实验学校作为留守儿童就读学校,积极争取益海嘉里集团的资助,2021年6月成立蔚县益海儿童关爱中心,接收自愿到苏蔚实验学校就读的留守儿童、困境儿童、贫困边缘户和易返贫户家庭的儿童50名,益海嘉里集团为每名学生提供每年3000元的资金支持,苏蔚实验学校免除入驻学生的学费、住宿费1.06万元,并对伙食费不足部分予以补助。联动管理无缝隙。关爱中心对入驻学生实行联动管理,日常学习生活与苏蔚学校学生同吃同住同学习,节假日由县教体局专门委派有丰富教育教学经验的教师负责学习辅导和节假日生活管理工作,并根据就读学生实际,建立健全了学生管理制度、教师辅导制度,为每一名学生建立了包括学生家庭情况、父母务工情况、学生兴趣爱好等内容的健康成长档案,让学生进得来、留得住、学得好。丰富课程促成长。关爱中心教师为学生设计了国学、舞蹈、音乐鉴赏、口语交际等丰富多彩的素养课程,充分利用苏蔚学校高标准的音乐教室、棋艺教室、书画教室、舞蹈教室等教育资源,组建学生舞蹈队、合唱队、书画班、演讲小组等,同时,建设了“阳光心语室”,定期让留守儿童能与外出务工父母视频连线,实现家庭与学校的完美融合,丰富学生的节假生活,锻炼学生意志和体魄,为学生享受优质教育和终身幸福保驾护航。

    责任编辑:郑晓娟

    下一篇: 河北怀来:科技惠农结硕果
    视频直播
    回放| “河北省政法队伍教育整顿成效”新闻发布会

    回放 | “河北文化旅游赋能全面建成小康社会”新闻发布会

    回放|石家庄市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会(第6场)
    热门推荐
    换一批