“沉浸式”学法，石外模拟少年法庭“开庭”！

河北新闻网讯 6月1日，石家庄外国语教育集团“模拟少年法庭”德育校本课程开课。

本次“模拟少年法庭”课程案例选取的是学生由于沉迷网络游戏引发的抢劫罪的案件，由思政教师和法律专业人士对案件进行改编，使其更具有普遍教育意义。

在庭审过程中对原告和被告进行深刻教育，提高了学生的法治观念和守法意识。石外集团八年级思政教师张俊彩进行“拍案说法”立足本次庭审，带领学生回顾所学知识，再引申拓展，回归现实，对案件的处理和学生的展示进行点评。

庭审结束后，学生与家长代表热烈交流了参与课程感受，并分享了自己的收获和感想。

石家庄市裕华区人民法院副庭长宋亮从专业角度给予点评，同时针对沉迷网络游戏对学生的不良影响，对学生进行教育和指导。

石外集团初中部副主任安闯进行课程总结，网络游戏沉迷是一个社会问题，防沉迷工作是一项系统工程，需要社会各方面共同努力。2021年教育部等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，预防中小学生沉迷网络游戏，切实促进中小学生健康成长。

安主任对老师和家长提出建议，作为老师，首先基于关照和尊重青少年身心发展规律的基础上，确立客观的态度，正视学生出现的网络沉迷现象，并做成因分析，而不是将网络视为洪水猛兽，在学生出现波动时完全归咎于网络沉迷。从操作层面上，教师可以培养学生良好的信息素养，提高学生自控能力，增强对网络游戏的认识等。同时加强心理健康教育，针对青少年不同阶段的年龄特点开展有关情绪、人际交往、压力排解等主题教育。

作为家长，重视家庭和父母的陪伴。许多的孩子沉迷网络游戏则是缺少父母的陪伴，家庭的影响往往对孩子的成长有着重要的作用。在此希望家长能提供高质量的陪伴，在陪伴青少年的过程中，严格自律，远离网络和其他分心的事务，专心于孩子的需要，提供必要的关注和支持。用积极的活动来代替网络游戏的需求，转移青少年对网络游戏的注意力和依赖感。

通过本次模拟少年法庭课程案件分析和教育，让师生和家长正确认识网络游戏沉迷，家校协同防止未成年人沉迷网络游戏，推动社会共同关注预防未成年人网络游戏沉迷工作，切实保护青少年健康成长。

“模拟少年法庭”是石外集团八年级学生的德育校本必修课程，从2016年开课至今已经成功举办八届，开辟了学校普法教育的新途径和新阵地，是对初中道德与法治课程中刑法内容的必要补充。该项德育校本课程结合八年级学生的身心特点和成长规律，选取的课程案例贴近学生生活，具有非常强的法律教育意义。

责任编辑：郑佳