河北省师范类专业认证专家组调研宣化科技职业学院学前教育专业

河北新闻网讯 10月18日，河北省师范类专业认证专家组一行5人，对宣化科技职业学院学申请师范类二级认证的学前教育专业进行摸底调研。

专家组见面会上，专家组组长肖士恩对本次摸底调研工作目的、任务和方式进行了说明。院长徐爱新希望专家为专业发展把脉问诊、建言献策，为学前教育专业高质量发展提出宝贵意见。

副院长杜晓鸣围绕学校基本情况和学前教育专业办学情况进行了总体汇报。专业负责人张珊珊从专业背景、建设特色、反思改进、补充说明等方面进行了具体汇报。随后专家组针对“第二课堂”建设、“一践行三学会”体系构建、师范类教师发展等问题展开现场循证，学生处、教务处、人事处等部门负责人进行了回答。

专家组对标“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，详细对照认证各项指标点，展开了全面详细的摸底调研。调研考察期间，专家组实地走访考察了实践教育基地、民族民间舞基地、图书馆、学前教育实训中心、张家口宣化区观桥幼儿园等实习基地，查阅了教学大纲、试卷、实习手册等原始性、过程性材料和院校两级制度类、方案类资料，共召开专家工作会3次，听课看课5节，组织召开了系列在校生、毕业生、教师代表、用人单位座谈会。专家组严格按照《普通高等学校师范类专业认证工作指南》和省教育厅相关要求，全面深入地获取学前教育专业的教育教学信息。

在专家组现场考查意见反馈会上，认证专家组组长肖士恩代表专家组反馈整体考察意见，介绍了专家组认证工作基本情况，对参与摸底调研的学前教育专业的总体情况作出评价，认证专家分别就相关指标作出评价，并提出了有建设性的意见和建议。

院长徐爱新表示，学校将以此次专家组进校考察为契机，将师范类专业认证与学前教育专业高质量发展紧密结合，站在提升质量推动发展的角度，找准师范教育发展的重点和难点问题，进一步深入谋划学前教育专业建设，持续推动学前教育专业高质量内涵式发展。

责任编辑：郑佳