冬季学校流行性疾病防控，试试这样做

河北新闻网讯（通讯员 张佳佳）冬季是呼吸道疾病的高发季节，包括流感、呼吸道合胞病毒、鼻病毒、细菌感染等在内的多种类型的呼吸道疾病患病学生有所增加。鉴于近期多种呼吸道疾病交织叠加的趋势比较明显的现状，日前教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序。

一是高度重视多病共防。充分认识做好当前冬季流行性疾病防控的工作形势和重要意义，坚持底线思维和多病共防，针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，因时因势因地做出科学有效应对，扎实落实各项防控措施，尽最大可能保障师生生命健康安全。

二是加强监测预警干预。加强疫情监测体系建设，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。针对当地学校呼吸道传染病发病情况主动与卫生健康、疾控部门会商，加强信息互通，协同开展风险研判和预测预警，指导学校做到科学精准应对。

三是强化日常健康教育。开展全覆盖、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知识宣传。引导师生深化“每个人是自己健康第一责任人”理念，科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪，适度参与锻炼，提高健康素养和自我防护能力。加强家庭防疫指导，配合有关部门做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导。指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学。

四是加强患病学生服务。完善应对预案，做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，指导利用丰富的线上教学资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，切实科学作出返校上课安排。

五是做好物资保障。会同卫生健康和疾控部门，科学预测预判可能发生的疫情，动态调整防疫物资储备，保障医疗和生活物资供应，提高医疗服务保障水平。

六是狠抓责任落实。会同卫生健康和疾控部门，强化对冬季流行性疾病防控工作的组织领导和督促检查，统筹推进，齐抓共管，确保各项防控措施落实落细落到位。

另外，科学使用药物也是防范叠加感染的关键。感染流感等呼吸道疾病后，患病学生多出现发热、咳嗽、咽干咽痛等症状，经过治疗，呼吸道感染的急性期症状虽消失，但一些患病学生却出现久咳不愈的情况。治咳嗽，可以通过服用止咳化痰药物帮助气道黏液排出，以达到改善症状、控制病情的目的，比如临床常用的中成药连花清咳片，具有宣肺泄热、化痰止咳的功效，针对感冒、流感等呼吸道感染性疾病，减少痰液生成、降低痰液黏度、促进痰液排出，可明显改善患病学生咳嗽咳痰症状，提高呼吸功能，减轻肺损伤。

预防呼吸道疾病，要养成良好的卫生习惯，与感染呼吸道疾病的患病学生保持距离，勤洗手、勤通风，尽量少去人员密集的封闭场所，必要时佩戴口罩，回家后拿淡盐水漱口。另外，要注意保护和提高免疫力，保持充足的休息，适当运动，充足而均衡的营养，多饮水，戒烟、限酒。需要提醒的是，一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，患病学生应居家休息，避免将病原传染给其他人员。如症状较重，应做好个人防护，尽早前往医院就诊，以及时获得有效治疗。

责任编辑：檀亚楠