项目引领持方向 成果推广结硕果

——石家庄市鹿泉区幼儿园举办“南京实幼成果项目应用推广专项展示交流活动”

2023年6月16日上午，“南京市实验幼儿园综合课程项目推广应用成果交流展示活动”石家庄市鹿泉区幼儿园举行。此次活动采用“现场观摩+园本课程分享+成果汇报”相结合的形式，来自石家庄市教育科学研究所、鹿泉区教育局及石家庄9个县(市、区)项目负责人、20所实验园园长、骨干教师及鹿泉区各幼儿园骨干教师共70余人参加活动。

据了解，本次活动由石家庄市教育科学研究所主办，鹿泉区教育局教研室承办。活动旨在实发挥石家庄市南京实验幼儿园综合课程示范引领作用，推动石家庄市各实验园有效将南实幼成果进行转化与融合，搭建互助学习的交流平台。

在鹿泉区幼儿园，大家观摩了户外园所环境和室内区域和主题环境创设。在室外，家长和孩子们以传统文化为契机搜集了20世纪80-90年代的老物件，旨在让优秀的传统文化价值继续传承下去；拼搭《威远门》、《太平河桥》、《端午龙舟》，激发了孩子们对家乡古建筑的兴趣，在共同协作拼搭中体验自主游戏的魅力。室内充分利用有限的空间提供丰富的区域材料，为孩子们创设出一个个富有童趣、寓教于乐的自主游戏区域。楼道的主题创设鲜明、充满童趣的《花展》、《社区》、《我要上小学了》紧密联系南实幼主题环境创设。大家纷纷赞叹：小小的一方区域，大大的成长天地，孩子的痕迹、成长的印记都一一呈现在这里。

王潇雨老师分享《我爱家乡之土门关》，从幼儿的实际水平出发，结合当下的时事热点，积极探索反思，不断调整，最终形成了从幼儿视角出发的“我爱家乡”园本主题课程。

崔箫副园长从南实幼综合课程实施题为《三场教师“课程审议”背后的可持续发展价值——“践行课程”中科学幼小衔接的课程建设》，同时也以《图书馆》为例就课程审议的策略、课程审议的结构、课程审议的方法深入剖析了课程审议中的核心问题和注意要点。

活动最后，石家庄市教育科学研究所相关负责人指出，鹿泉区幼儿园内外环境的变化，依据南实幼项目以幼儿为本的课程体系的变化、内容丰富、成效显著，尤其是鹿泉区幼儿园注重挖掘本土文化，利用本土资源，充分发挥每个幼儿的学习潜力的做法，值得表扬和赞赏。此外，鹿泉区幼儿园在课程建设上更加深入，利用某个小小的教育契机，丰富拓展挖出更加深入的价值东西。课程建设中重点是提炼、提纯，找到了真正的课程价值取向。

本次活动通过直观的学习，经验的分享，不仅增进了各园间的互动交流，还实现优质教育资源共享，共同收获了思想上的蜕变专业上的成长。

责任编辑：杨欣